Le mie applicazioni della FORMAZIONE ESPERIENZIALE per MEZZO DELLA MUSICA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Laboratori creativo-musicali per bambini e ragazzi.

 

Obiettivi:

Utilizzo di attività a sfondo musicale, dei suoni e del ritmo per favorire nei ragazzi l'attivazione di importanti competenze "spendibili" nel loro percorso di crescita e nella vita di tutti i giorni: la comunicazione, l'ascolto di sè e degli altri, la gestione delle emozioni, il potenziamento delle risorse individuali, la leadership, il rispetto e la condivisione delle regole e tante altre.

Costruendo insieme gli strumenti musicali si lavora, inoltre, sulla capacità di problem solving, di collaborazione e sulla sensibilizzazione in merito al riciclo dei rifiuti ed il rispetto dell'ambiente.

 

Dove:

progetti scolastici, attività laboratoriali, attività extra scolastiche, campi estivi, interventi psicoeducativi e di sensibilizzazione su tematiche specifiche. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stimolazione musicale per bambini e ragazzi con disturbi della comunicazione e della relazione.

 

Obiettivi:

giochi ritmici, attività di utilizzo della voce e del corpo (body percussion) e costruzione di semplici strumenti musicali, all'interno di interventi finalizzati alla cura della relazione ritmo/voce/movimento, la gestione della postura e della respirazione, la gestione dell'attenzione e della autoregolazione, la comunicazione, la relazione, la socializzazione, l'ascolto e l'osservazione di sè e degli altri, il riconoscimento delle emozioni, lo sviluppo delle risorse individuali.

 

Dove:

associazioni, scuole, attività laboratoriali, attività extra scolastiche, interventi psicoeducativi e riabilitativi specifici.

 

da Settembre a Maggio, presso laboratori per bambini e ragazzi con autismo - Associazione "Teacch House" e "Vivi Sano Onlus";

in estate, presso colonie e campi estivi per ragazzi con autismo - Associazione "Teacch House Onlus".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Laboratori psico-musicali.

 

Obiettivi:

Promuovere la partecipazione attiva di bambini ed adolescenti ad un’esperienza formativa di gruppo che favorisca l’acquisizione di specifiche competenze musicali (chitarra, basso, percussioni, pianoforte, batteria, ...), inserite all’interno di un percorso di sviluppo delle capacità sensoriali, psico-motorie, espressive e socio -affettive. 

 

Dove:

istituzioni scolastiche, interventi/progetti su tematiche specifiche ( ad es. l'abbandono scolastico), attività extra curriculari ed interventi psicoeducativi.